Avainsana: ipad

Widgit Go – kommunikation i vardagen och kring läroämnena

Täältä löydät artikkelin kielellä/-kielillä: Ruotsi.

Merkitty: , , , , , , , , , , , ,

Julkishallinnon asetus- ja läpimenojat ovat 5-10 vuotta ja rahoitus pirstaleista – kuntotus ontuu pahasti

Julkishallinnon puolella ajatusten itämisajat saattavat olla 5-10 vuotta. Toteutukseen menee toinen mokoma. Tämä on lasten ja nuorten kuntoutuksessa liikaa. Kehitysikkunat ehtivät sulkeutua, eikä uutta tekniikkaa oteta käyttöön. Rahoitus on pirstaleista ja toiminta projektiluontoista. Tehdään sitä, mistä rahaa ”tänä vuonna” on

Merkitty: , , , , , , , , , , , , , , ,

Sono Flex – från Tobiis pilotcase till kommunikation i vardagen och i undervisningen

Täältä löydät artikkelin kielellä/-kielillä: Ruotsi.

Merkitty: , , , , , , , , , , ,

Kysely – viittomien ja AAC:n käyttö

Kysely / viittomien ja AAC:n käyttö – Käy Puheoikeus.fi -sivulla (netti, FB) vastaamassa, kertomassa, kiitos! Missä määrin perheesi saa viittoma- ja kommunikoinnin opastusta (sopeutumisvalmennuksena)? Montako tuntia vuodessa? Kuuluvatko lähisukulaiset ja kouluympäristö opastuksen piiriin myös käytännössä? Missä määrin lähiympäristö (vanhemmat, sisarukset,

Merkitty: , , , , , , , , , ,

SOTE-uudistus edellyttää kokonaisnäkökulmaa ja erillisratkausuja ruotsiksi

  Hbl – Hufvudstadsbladet/Susanna Ginman toteaa 21.12.2013, perustellusti, joidenkin ruotsinkielisten hoidon ja erityishuollon ryhmien tarvitsevan SOTE-uudistuksessa erillisratkaisuja. Hän ehdottaa Kårkullan (vrt Rinnekoti) säilyttämistä vapaaehtoisin keinoin. Ehdotus vaatii joitakin kommentteja ja täydennyksiä kehitysvammaisten ja autistien näkökulmasta: 1. Kårkullan (erityishuollon monopolin på

Merkitty: , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

”Mulla on kommunikointisovellus – mitä mä sillä teen ja mitä mä siihen syötän?”

Ostanko kommunikointiappsin ja ipadin kun julkinen systeemi ei vedä, eikä opetuksessakaan ole materiaaleja? Miten asiantuntijana lähtisin miettimään kommunikointia – ja appsin hankinnan jälkeen itse substanssia? Muutama ajatelma tueksesi: Kun lähdet liikkeelle miettimään, mitä kommunikointisovellukseen syötät, on sinun ensin tiedettävä muutama

Merkitty: , , , , , , , , , , , , , ,

Kymmenen totuutta vaihtoehtoisesta kommunikoinnista (AAC, Puheoikeus.fi)

TioB19PuheoikeusAACAKKCAAlogo

(1)  Kommunikoinnin apuvälineet ja erityispedagogiikka kuuluvat yhteen. Kommunikoinnin apuvälineiden tulisi esiintyä monikossa, sekä hi- että lo-techinä, aivan kuten kenkien ja pyörätuolien kohdalla. Viittomia ja kuvakommunikointia tulisi vastaavasti käyttää kaikissa opetusmateriaaleissa. Kommunikointi ja oppiminen eivät voi elää rinnakkaisia elämiä. Tutustu Puheoikeus.fi:n

Merkitty: , , , , , , , , ,

iPad-appar för AKK och specialpedagogik, april 2013

Täältä löydät artikkelin kielellä/-kielillä: Ruotsi.

Merkitty: , ,

iPad-appar för AKK och specialpedagogik, januari 2013

Täältä löydät artikkelin kielellä/-kielillä: Ruotsi.

Merkitty: , ,

En fråga om mänskliga rättigheter att få uttrycka sig

Täältä löydät artikkelin kielellä/-kielillä: Ruotsi.

Merkitty: , , , , , , , ,
Top